Le laboratoire des usages socio-éducatifs du numérique du CNAM offre en ligne une boîte à outils baptisée les « outils du Web » dont l'objectif est de « favoriser l’autonomie des enseignants dans la production de contenus pédagogiques servant à l’animation de leurs cours ». La variété des usages, des situations d’apprentissage, des modalités pédagogiques (Foad, hybride, présentiel), des contenus et des publics d’apprenants est prise en compte.
Les applications retenues répondent à des critères spécifiques :
- gratuites (version freemium) ;
- simples d’usage ;
- répondant à des besoins pédagogiques selon 4 critères : exposer, faire pratiquer, échanger, évaluer ;
- répondant dans la mesure du possible aux critères d’accessibilité WAI pour en faciliter l’accès à des élèves en situation de handicap sensoriel.
Les outils sont ainsi classés en 2 grandes catégories, par type d'activité pédagogique et par typologie. La première se subdivise en 4 parties : Activité pédagogique : exposer / Activité pédagogique : faire pratiquer / Activité pédagogique : évaluer, auto-évaluer/ Activité pédagogique : échanger.
La typologie d'outils est structurée de la manière suivante : Rendre un document interactif / Créer des exercices / Proposer des outils de travail collaboratif / Créer une ressource multimédia / Créer des didacticiels.
Chaque application fait l'objet d'une page descriptive (présentation, exemples d'utilisation, tutoriels PDF et vidéo, informations techniques), ce qui permet de mieux comprendre le potentiel pédagogique de tel ou tel outil.
Plus d'infos : http://living-lab.cnam.fr/index.php/index/boite-a-outils/
