L’Institut national de l’audiovisuel (INA) vient de mettre en ligne un dossier numérique qui réunit douze contributions consacrées à "L’éducation aux cultures de l’information".
Coordonné par Divina Frau-Meigs (Sorbonne Nouvelle), Éric Bruillard (ENS Cachan) et Éric Delamotte (Université de Rouen), ce dossier se donne pour objectif de répondre à l'attente des communautés de recherche et de pratique sur le terrain voisin de l’éducation à la culture informationnelle.
Pour les auteurs, la prise en compte de la culture de l’information, conçue comme un enjeu culturel, démocratique et économique majeur de l’ère numérique, revêt des sens très différents selon les disciplines mises en dialogue dans ce dossier, l’informatique, la documentation, l’information-communication, avec l’appui des sciences de l’éducation.
Le besoin de clarification épistémologique se fait sentir d’autant plus que les pratiques des jeunes sur les réseaux créent des confusions problématiques (liberté d’expression, propriété intellectuelle, vie privée). D’où la confrontation des définitions développées par les chercheurs des disciplines impliquées pour clarifier le périmètre du terme « information », repérer les notions-frontières et les concepts-relais, et pour établir des passerelles permettant de négocier les complémentarités entre les divers champs.
Pour consulter ce dossier : www.ina-sup.com/ressources/dossiers-de-laudiovisuel/les-e-dossiers-de-laudiovisuel/e-dossier-leducation-aux-cultures
